Presentación del segundo parcial
Meta de aprendizaje
Al finalizar la guía de aprendizaje, seré capaz de valorar la literatura de la Edad Media al siglo XIX, a partir de la relación del sentido de la vida con los textos literarios.
Conocimientos
Características del Realismo literario del siglo XIX.
La novela realista.
Características del Romanticismo del siglo XIX.
La novela romántica.
Análisis de personajes en textos narrativos.
Habilidades
Reflexiono sobre la influencia de los cambios sociales en la literatura del siglo XIX.
Contrasto las preocupaciones individuales, sociales y artísticas del ser humano.
Reconozco cómo en la literatura se presenta una nueva idea acerca del ser humano.
Utilizo diversos lenguajes para expresar mi ideas de forma estética y artística.
Actitudes y valores
Me relaciono con las personas de forma empática y colaborativa.
Privilegio el diálogo para la construcción de nuevos conocimientos.
Pongo en práctica la corresponsabilidad por mi experiencia de aprendizaje y la de los /as demás.
Fortalezco mis competencias comunicativas, a través de la comprensión lectora y la redacción de textos propios, para socializarlos con ayuda de las TIC.
Reto ideas, no personas.
Investigación (IN)
Semana 2. Del 15 al 19 de abril de 2024
Objetivo particular
Reconocer y reflexionar sobre las características del Realismo literario y el Romanticismo del siglo XIX.
IN - ACT. II: Bovary
🟣Primer momento. Instrucción:
Observa el documento audiovisual y elabora apuntes personales dentro de un organizador gráfico.
Al concluir, revisa la presentación inserta debajo del vídeo, para complementar la información.
Ingresa al material interactivo I, para iniciar tu actividad de la semana.
Referencia bibliográfica. Lenguaje, literatura y libertad. (16 de Septiembre de 2021). Literatura del Realismo: características, géneros, autores y temas. Recuperado el 5 de Abril de 2023, de YouTube: https://youtu.be/zB_7tzT2bAU
🔵Segundo momento. Indicaciones
Reunete con tu Comunidad de Aprendizaje (C.A) y trabajen con el contenido incluido dentro del material interactivo I.
Recuerda tomar apuntes personales.
¡Disfruta tu experiencia de aprendizaje!
Comments