17 dic 20221 Min. de lectura

Sesión de cierre

Estimado/a estudiante:

Llegasté a la culminación de un semestre en el que después de dos años de pandemia volvimos a clases presenciales al cien por ciento. En el proceso tuviste que reaprender a vivir la vida estudiantil. En lo que respecta a nuestra asignatura, Taller de Análisis y Producción de Textos I: trabajasté con la intención de ser capaz de aplicar procesos de lectura, escritura, habla y escucha para interpretar y analizar diferentes prototipos textuales, desarrollar investigación documental y de campo con el apoyo de las TIC, a partir de reconocerlos como herramienta y medio para producir ensayos y textos creativos que contribuirán a engarzar saberes de distintas disciplinas, así como a ejercer un pensamiento crítico y reflexivo, tomar decisiones, construir comunidades de aprendizaje y argumentar tus puntos de vista ante problemas de tu entorno.

Para lograrlo estudiasté los siguietes ejes temáticos:

Primer parcial:
1. El proceso de la comunicación: elementos, barreras, intención y retroalimentación de mensajes.
2. Intensión e interacción de emisores y receptores en distintas situaciones de comunicación y diversos contextos.
3. La función de los elementos del proceso y de las barreras en la comunicación.
Segundo parcial:
1. Diversidad textual.
2. Modos y marcas del discurso.
3. Medio de transmisión del mensaje.
4. Prototipos textuales: descriptivo, expositivo, narrativo, argumentativo y dialógico.
5. Metodología y técnicas de investigación.
Tercer parcial:
1. Construcción de discursos argumentativos para el desarrollo de opiniones y puntos de vista.
2. Redacción de un texto argumentativo (ensayo).