Amplificando mi voz: Punto de Partida
- MauOlben
- 15 nov 2025
- 2 Min. de lectura
Leer, exponer y opinar con seguridad
Semana 1 del tercer parcial. Del 17 al 21 de noviembre
¡Bienvenidos/as al tercer periodo evaluativo! En esta etapa, nuestro objetivo principal es desarrollar habilidades de lectura en voz alta y exposición oral, dos habilidades esenciales para comunicar ideas con claridad y confianza. ¿Cómo lo lograremos? A través de la expresión de opiniones sobre textos leídos y la aplicación de las características estructurales de la exposición oral.
Durante las próximas semanas, aprenderás a organizar tus ideas, darles forma y presentarlas ante tus compañeros/as, fortaleciendo tu capacidad para argumentar y persuadir. Recuerda: leer y exponer no son tareas aisladas, sino herramientas que te permitirán crecer como estudiante y como ciudadano/a crítico/a.
Semana 1: Primer Paso hacia la Exposición Oral
El propósito específico de esta semana es identificar las características de la exposición oral y planificar el contenido de una presentación en Comunidad de Aprendizaje, tomando como base la lectura del libro Mexicanas que hicieron historia (Fernández, 2024). Este libro será el punto de partida para reflexionar sobre las mujeres que transformaron nuestro país y para construir presentaciones que inspiren y comuniquen con impacto.
Para lograrlo:
Analizarás la estructura de una exposición oral: introducción, desarrollo y conclusión.
Definirás roles y responsabilidades dentro de tu Comunidad de Aprendizaje.
Organizarás la información de manera clara y coherente.
¿Por qué es importante?
Exponer en público no solo es una habilidad académica, sino una competencia para la vida. Saber comunicar tus ideas con seguridad te abrirá puertas en cualquier ámbito. Además, trabajar colaborativamente te permitirá practicar la corresponsabilidad: tu aprendizaje influye en el de los/as demás, y juntos/as pueden alcanzar mejores resultados.
¡Es momento de actuar!
Inicia tus actividades de la semana con el material interactivo. Participa activamente, comparte tus ideas y ejerce en todo momento la corresponsabilidad por tu experiencia de aprendizaje y la de tus compañeros/as.
No olvides llevar impresa la rúbrica de evaluación del tercer parcial, pues será tu guía para cumplir con los criterios establecidos.
¡Vamos a construir presentaciones que inspiren y comuniquen con fuerza!
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