Objetivo general
Al finalizar la guía de aprendizaje, seré capaz de valorar la literatura prehispánica, a partir de la relación del sentido de la vida con los textos literarios.
Conocimientos
Mito y leyenda en lenguas originarias de México.
La importancia actual de los mitos y leyendas en lenguas originarias.
Habilidades
Recupero aprendizajes previos:
Lenguaje y Comunicación: el texto como fuente de información y generación de ideas.
Historia de México I: expresiones culturales del mestizaje.
Historia de México II: una sociedad participativa, plural, cultural y multicultural.
Valoro el papel de la literatura en la pluriculturalidad.
Reflexiono sobre la influencia de los cambios sociales en la literatura del siglo XIX.
Actitudes y valores
Me relaciono con los/as demás de forma empática y colaborativa.
Privilegio el diálogo para la construcción de nuevos conocimientos.
Pongo en práctica la corresponsabilidad de mi experiencia de aprendizaje y la de los/as demás.
Fortalezco mis competencias comunicativas, a través de la comprensión lectora y la redacción de textos propios, para socializarlos con ayuda de las TIC.
Punto de Partida (PP)
Semana 1. Del 26 de febrero al 1 de marzo de 2024
Objetivo particular
Valorar mis conocimientos previos respecto a los mitos y leyendas prehispánicos.
PP - ACT. I: Cafe del mundo
Instrucciones:
Leo con cuidado y atención cada una de las indicaciones.
Trabajaré la escucha activa.
Esta actividad se desarrollará al interior del aula, en compañía del profesor.
De manera aleatoria seré agrupado/a en un equipo colaborativo.
Cada equipo colaborativo dispondrá de seis (06') minutos, para dialogar y generar una aportación colectiva, por cada una de las mesas de trabajo.
Al concluir el Café del mundo, los/as escribanos/as compartirán en plenaria su respuesta a las siguientes interreogantes: ¿qué pregunta trabajamos? ¿a qué reflexión llegamos?
¡Disfruta tu experiencia de aprendizaje!
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