Presentación del segundo parcial
Objetivo general
Al finalizar la guía, seré capaz de valorar las posturas que hay en la literatura frente a los problemas sociales; el impacto de la ficción en la transformación o alteración de la realidad, o en la creación de mundos posibles; a través de la lectura de diversos textos literarios, con la finalidad de interpretar y reflexionar sobre mi mismo/a y lo que vivo en mi entorno inmediato.
Conocimientos
Literatura de la Revolución Mexicana.
Realidad o minificción.
Habilidades
Clasifico las posturas que hay en la literatura frente a los problemas sociales.
Contrasto las situaciones sociales actuales y las presentadas en la literatura para transformarme en una persona crítica, con la capacidad de generar un cambio en mi comunidad.
Reconozco el impacto de lo ficticio en la transformación de la realidad, o en la creación de mundos posibles dentro del texto literario.
Diferencio la realidad literaria de la vida cotidiana con la intención de contrastar ambas realidades.
Actitudes y valores
Me relaciono con los/as demás de forma empática y colaborativa.
Privilegio el diálogo para la construcción de nuevos conocimientos.
Pongo en práctica la corresponsabilidad por mi experiencia de aprendizaje y la de los/as demás.
Fortalezco mis competencias comunicativas, a través de la comprensión lectora y la redacción de textos propios, para socializarlos con ayuda de las TIC.
Punto de Partida (PP)
Semana 1. Del 10 al 14 de octubre de 2022
Objetivo particular
Valorar mis conocimientos previos en relación a la literatura y su vinculación con los problemas sociales.
PP - ACT. I: historia
Fecha límite de entrega: viernes 14 de octubre, a más tardar las 23:59 h
Instrucciones:
Leo con cuidado y atención cada una de las indicaciones.
En conjunto con mi Comunidad de Aprendizaje (C.A) ingreso al material interactivo.
Seguiremos las indicaciones para generar el producto de aprendizaje.
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