Semana 2: 2 al 6 de septiembre
Meta de aprendizaje
Conformar una Comunidad de Aprendizaje (C.A), con la intención de aprender a distinguir lo importante de lo accesorio para resumir el contenido de una fuente de información.
🟣Primer momento
💡Indicaciones
Me reuniré con mi Comunidad de Aprendizaje (C.A).
Una vez reunidos/as revisaremos el documento audiovisual Sexual orientation? Gender identity? What's the difference?
En el proceso tomaremos apuntes personales en un organizador gráfico.
Plan International. (2020). Sexual orientation? Gender identity? What's the difference? Retrieved Agosto 1, 2023, from YouTube: https://youtu.be/C63Xn--i13o
Indicaciones posteriores a la observación del documento audiovisual
Tomando en consideración el contenido revisado en el vídeo, elaboraremos una presentación visual en la que auxiliados/as del verb To be ejemplifiquemos las siguientes categorías:
Sexual Orientation.
Gender Identity.
Gender Expression.
Sex Characteristics.
Druante el espacio plenario compartiremos nuestra experiencia de aprendizaje con el profesor.
🟡Segundo momento
Después de concluir el apartado del primer momento, mantendré la dinámica de trabajo colaborativo, en compañía de mi respectiva Comunidad de Aprendizaje (C.A).
Reunido/a con mi C.A iniciaré las actividades del material interactivo II.
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