Semana 1. Del 04 al 08 de septiembre
Sesión de escucha
Intención
Reconocer las nociones básicas del arte literario y la forma en la que la crítica y el entorno académico opinan respecto a su origen, características y transformación a lo largo de los siglos.
Habilidades por desarrollar
Escucha activa, pensamiento crítico, autocontrol, colaboración, sensibilidad cultural.
Indicaciones:
Me agruparé en un equipo colaborativo. Mínimo 6 integrantes. Máximo 7. No menos de seis personas. No más de siete personas.
Una vez agrupado/a esperaré las indicaciones del profesor para el desarrollo de la sesión.
Ideas a considerar a partir del audio escuchado en el aula de clase
Producto de aprendizaje
A partir de lo trabajado en la sesión de escucha, mi equipo colaborativo y yo reflexionaremos y responderemos a la siguiente interrogante: ¿Cuáles son las razones por las que la literatura se considera como un concepto dinámico, flexible y adaptable a las circunstancias y necesidades de creación, lectura e interpretación?
Para su entrega, la reflexión deberá contener:
Título creativo.
Un párrafo introductorio.
De dos a tres párrafos para el desarrollo.
Un párrafo de cierre.
Incluir una portada en la que se presenten en orden alfabético los nombres de las personas que conforman el equipo de trabajo.
Fecha límite de entrega: lunes 11 de septiembre, a más tardar las 07:59 a.m
Entregar vía correo electrónico. En el asunto del correo escribir: IN-Act. II - G 368.
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