Meta de aprendizaje
Al finalizar la guía de aprendizaje, seré capaz de valorar la literatura de los siglos XX y XXI mediante el uso de las TIC, a partir de la relación del sentido de la vida con los textos literarios.
Conocimientos
Literatura y literariedad.
Acción poética.
La literatura digital.
Características del existencialismo y el expresionismo en la literatura del siglo XX.
Habilidades
Valoro las formas emergentes de literatura en la sociedad actual.
Expreso una opinión crítica acerca de las formas emergentes de la literatura actual de manera oral y escrita.
Produzco textos con razgos literarios mediante el empleo de las TIC.
Actitudes y valores
Me relaciono con los/as demás de forma empática y colaborativa.
Privilegio el diálogo para la construcción de nuevos conocimientos.
Pongo en práctica la corresponsabilidad por mi experiencia de aprendizaje y la de los/as demás.
Fortalezco mis competencias comunicativas, a través de la comprensión lectora y la redacción de textos propios, para socializarlos con ayuda de las TIC.
Punto de Partida (PP)
Semana 1. Del 04 al 08 de septiembre
Meta específica
Valorar mis conocimientos previos en relación a la literatura.
PP - ACT. I: Café del mundo
Instrucciones:
Esta actividad se desarrollará al interior del aula, en compañía del profesor.
Es importante que durante la sesión tengas acceso a este material de trabajo.
De manera aleatoria serás agrupado/a en un equipo colaborativo.
Cada equipo colaborativo dispondrá de cinco (05') minutos, para analizar el material asignado.
Al concluir el Café del mundo, un representante de cada equipo de trabajo compartira en plenaria su respuesta a las siguientes interreogantes: ¿qué material analizamos? ¿a qué reflexión llegamos?
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